|
Gegužės 29 – birželio 1 d. Didždvario gimnazijoje vyko I klasių integruotas projektas „Kaštonų alėjos renovacija“. Projekto startas paskelbtas antradienį. Mokiniai dirbo skirtingose ekspertų grupėse, rinkosi architektų, gamtininkųekologų, renginių organizatorių, viešųjų ryšių atstovų, paveldosaugininkų grupes. Gimnazistams padėjo, juos konsultavo mokytojai, skirtingų sričių specialistai. Geriausiai pasirodė Ia ir Ip klasių komandos.
Daugiau nuotraukų Facebook albume: https://www.facebook.com/pg/RadijoKlubas/photos/?tab=album&album_id=2244219442260892 
|
|
2018 m. kovo–balandžio mėn. Šiaulių Didždvario gimnazijos III kl. mokinės Beatričė Karvelytė ir Viktorija Povilionytė dalyvavo ŠMM ir Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro organizuojamame STEAM mokslų konkurse „Mūsų eksperimentas“. Konkursui pateiktas tyrimas „Šiaulių miesto bei rajono
vandens telkinių cheminiai tyrimai“ laimėjo I–ąją vietą bei dovaną – kelionę į mokslo centrą „HEUREKA“ Suomijoje. Mokines konkursui parengė mokytojos Danguolė Vaičekauskienė ir Virginija Savickaitė. |
|
Gimnazijos ketvirtokai su biologijos mokytojomis Danguole Vaičekauskiene ir Kristina Muraškiene lankėsi Šiaulių Botanikos sode, kuriame vyko netradicinė biologijos pamoka. Klausydamiesi Šiaulių universiteto dėstytojo paskaitos, mokiniai įtvirtino ir pagilino žinias apie samanų, sporinių induočių, plikasėklių ir gaubtasėklių augalų dauginimąsi ir vystymąsi, analizavo gyvų augalų pavyzdžius, jų gyvenamąją aplinką. Mokiniai iš arti galėjo pamatyti augalų dauginimosi struktūras: sorus,sporofitą, gametofitą, piestelę, kuokelius, žiedadulkes. Įgytas ir pakartotas žinias galėsime pritaikyti spręsdami biologijos valstybinio egzamino struktūrines užduotis.
Parengė Emilija Bučinskaitė, IVd |
|
2018 m. balandžio 24 ir 30 dienomis III kl. biologijos A kurso mokiniai su mokytojomis (D. Vaičekauskiene ir K. Muraškiene) lankėsi Šiaulių ligoninės patologinės anatomijos skyriuje. Mokiniai klausėsi paskaitos apie žalingų įpročių poveikį žmogaus sveikatai, apžiūrėjo muziejaus eksponatus. Be to, sužinojo, kad šį muziejų Šiauliuose įkūrė 1953 m. patologinės anatomijos gydytojas Osvaldas Lapienis (1928–2001 m.), kuris buvo pirmasis patologinės anatomijos specialistas Šiaulių krašte. Gydytojas kaupė makroskopinių organų preparatus (jo kolekcijoje – per 500 eksponatų).
Dabartinėje muziejaus ekspozicijoje demonstruojami įvairių patologiškai pakitusių organų pjūviai, leidžiantys suvokti ligos padarinius. Kristina Muraškienė, biologijos mokytoja |
|
Didždvario gimnazijos programuotojai Emilija Poškaitė (TB1 kl.), Adonis Majorovas (TB1 kl.) ir Rokas Urbelis (III kl.) nuo š. m. sausio mėn. dalyvavo Barclays „TechAcademy“ programuotojų projekte, kur su priskirtu mentoriumi susitikimuose derino kuriamą produktą Android telefonams.
Balandžio 26 d. baigiamajame Barclays „TechAcademy“ renginyje buvo pristatyti keli mokinių projektai. Didždvariečiai pristatė savo 16 savaičių darbą - mobilią aplikaciją, kuri ieško BLE (Bluetooth Low Energy) įrenginių. Šio projekto metu mokiniai dirbo su programavimo aplinka Android Studio ir internetinių puslapių šablonų sistema Laravel. Ši patirtis praturtino ne tik gebėjimais programavime, bet ir patobulino socialinius įgūdžius bei suteikė patirties dirbant su klientais. Parengė Emilija Poškaitė, Adonis Majorovas (TB1) |
|
2018 m. balandžio 20 d. Šiaulių Didždvario gimnazijos komanda: Jonas Naujokas, Marius Pocevičius, Žygimantas Kramenka, Tautvydas Ščefanavičius, Ignas Pangonis konkurse „Realinių mokslų žvaigždės“ pelnė I vietą.
Dėkojame mokytojams Aistei Venclovienei, Daivai Bukelytei, Egidijui Adomaičiui, Kristinai Muraškienei, Virginijai Savickaitei. Komandos vadovė Aistė Venclovienė |
|
III kl. programuotojų grupės mokiniams balandžio 19 d. IT pamokos vyko į UAB „Cherry Servers“ įmonėje. Įmonės atstovas komunikacijai Mantas Levinas pristatė įmonės veiklą, papasakojo apie informatikos specialisto įsidarbinimo galimybes, kokios reikalingos asmeninės savybės, darbo užduotys, specifika. Mokiniai pamatė duomenų serverines, kaip užtikrinamas klientams jų 24/7 veikimas, sužinojo, kaip veikia serverinėse įdiegta aušinimo sistema. Džiugu, kad grįžo iš edukacinės išvykos su pateisintais lūkesčiais, kad išgirdo naujų dalykų ugdymo karjerai bei STEM kontekste.
IT mokytoja Daiva Bukelytė |
|
|
Patyriminio ugdymo (STEAM) dienos, 2018 m. balandžio 19 d. , planas
| ||||
|
2018 m. balandžio 13 d. gimnazijos ketvirtokai su biologijos mokytoja Danguole Vaičekauskiene lankėsi Stasio Gliaudžio Gamtos muziejuje, įsikūrusiame Šiaulių univesitete. Mokiniai įtvirtino žinias apie gyvūnų klasifikaciją, stengėsi įsidėmėti ir atskirti įvairias gyvūnų grupes (tai padaryti padėjo beveik 200 gyvūnų ir paukščių iškamšos, egzotinių kraštų gyvosios gamtos eksponatai) bei žinių bagažą papildė įdomiais, negirdėtais faktais ir istorijomis apie gyvūnus. Ši pamoka muziejuje buvo puikus būdas patikrinti save ir įtvirtinti jau biologijos pamokose įgytas žinias. Didždvariečių penktadienis buvo įsimintinas ir turiningas!
Parengė Emilija Bučinskaitė, IV d kl. mokinė |
|
2018 m. balandžio 11 d. gimnazijos skaitykloje Lietuvos sveikatos mokslų universiteto atstovai II-IV kl. mokiniams išsamiai pristatė gyvulininkystės technologijų, maisto mokslo, gyvūnų mokslo, socialinio darbo medicinoje, veterinarinės maisto saugos, sveikatos psichologijos programas, supažindino su konkursiniais dalykais ir jų svertiniais koeficientais, priėmimo sąlygomis, galimybėmis įsidarbinti.
|
|
2018 m. balandžio 4 d. gimnazistai Vilniaus kolegijoje ne tik susipažino su studijų programomis, bet ir gilino biochemijos žinias (atliko praktikos darbus: organinių ir neorganinių medžiagų išskyrimas ir gryninimas, chlorofilo ekstrachavimas, adsorbcinė chromatografija, silikagelio adsorbcinės savybės, mėtų (kmynų, cinamono) ekstrakto gavimas). Be to, gimnazistai lankėsi VU chemijos fakulteto moderniose laboratorijose, susipažino su biochemijos tyrimų galimybėmis Lietuvoje.
Taip pat turėjo galimybę apžiūrėti Geologijos ir geografijos institute daug dešimtmečių kauptas didelę estetinę, pažintinę ir mokslinę vertę turinčias mineralų ir uolienų kolekcijas, kurių šiuo metu yra 85. Saugomus rinkinius sudaro daugiau kaip 4500 eksponatų: mineralų, uolienų, juvelyrinių dirbinių, meteoritų, fosilijų. Sukaupta kolekcija atspindi Žemės plutos mineralų bei uolienų įvairovę. Pasirodo, kad daugiausia mineralų atvežta iš Uralo, Vidurio Azijos, Užbaikalės, Kaukazo, Kolos, gausu spalvingų pavyzdžių iš Birmos, Šri Lankos, Afganistano, Mozambiko, Australijos, Grenlandijos. Chemijos mokytoja Virginija Savickaitė ir biologijos mokytoja Kristina Muraškienė |
|
2018 m. balandžio mėn. gimnazijos bendruomenė (chemijos mokytojos V. Savickaitės iniciatyva) pirmą kartą įsijungė į „Žaliąją olimpiadą“. Olimpiados tikslas – supažindinti mokinius su vartojimo ir gamtos tausojimo procesais.
I olimpiados etape gavome praktinę resursų taupymo užduotį: gimnazijoje rūšiuoti makulatūrą, plastiką, stiklą, tekstilę. Visą kovo mėn. plušėjo visa gimnazijos bendruomenė! Buvo išrūšiuota 4,5 tonos makulatūros, 600 kg plastiko, 10 kg stiklo. Apie pasiektus rezultatus informavome olimpiados organizatorius ir sulaukėme džiugios žinios: gimnazija pateko į olimpiados pusfinalį! Šią olimpiadą gimnazijoje organizavo gamtos mokslų mokytojos: V. Savickaitė, K. Muraškienė, D. Vaičekauskienė. Metodinė medžiaga, kuri padės pasiruošti pusfinalio užduotims. Parengė Romualda Pupinytė, pavaduotoja ugdymui |
|
Sveikinimai VISMANTUI STONKUI už 29-ojoje respublikinėje informatikos olimpiadoje, kuri vyko 2018 m. kovo 23-25 d., pelnytą Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministerijos III laipsnio diplomą. Vismanto IT mokytoja Daiva Bukelytė
Vismantas antroje eilėje iš kairės trečias
| ||
|
2018 m. balandžio 23-29 d. „STEM atradimų savaitė 2018“ yra tarptautinė iniciatyva, kviečianti projektus, organizacijas ir mokyklas Europoje ir pasaulyje atkreipti dėmesį į studijas ir karjerą gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos (angl. STEM) srityse. Šių metų šūkis „Sakyk STEM taip!“ kviečia partnerius pažvelgti plačiau ir remti STEM dalykus mokykloje, bendradarbiauti su kitais suinteresuotais asmenimis šioje srityje.
Norėtumėte būti partneriu? Dalyvaudami „STEM atradimų savaitėje 2018“ partneriai įsipareigoja:
STEM Discovery Week activities
STEM Discovery Week 2018 is a joint international initiative that invites projects, organisations and schools across Europe and around the world, to celebrate careers and studies in the fields of Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM). The tagline for this year’s campaign “say yes to STEM” describes the partners’ open-minded and dedicated support to STEM subjects at school, as well as wide-ranging collaboration among stakeholders in the area. Interested to become a partner? By committing to the STEM Discovery Week 2018, the partners agree to:
For more information on the registration steps that potential partners need to follow, please consult this document here. Are you organising a STEM event around April 2018? Include it on the map! Participants organising STEM activities in the course of April 2018, may also enter the STEM Discovery Week competitions. Visit the competitions' section for more information here. STEM Discovery Week activitiesSTEM Discovery Week activities' map
|
|
2018 m. kovo 20 d. I g kl. mokiniai lankėsi Šiaulių miesto nuotekų valykloje, kuri pastatyta 2004 m. įgyvendinant Šiaulių aplinkosaugos projektą. Gimnazistai aplankė nuotekų valymo įrenginius ir stebėjo, kaip vyksta mechaninis, biologinis vandens valymas, susipažino su dumblo apdorojimo įrenginių technologijomis: dumblo pūdymu, pūdyto dumblo sausinimu, dumblo džiovinimu. Pažintinės išvykos pabaigoje mokiniai apibendrino ir įvertino nuotekų valymo įrenginių svarbą gamtai.
Parengė Kristina Muraškienė, biologijos mokytoja |
|
2018 m. kovo 12-16 d. gimnazijoje vyko tradicinė Tiksliųjų mokslų savaitė. Šios kovo dienos pasirinktos neatsitiktinai, nes matematikams itin svarbi kovo 14 diena, kuri vadinama π (pi) diena (π reikšmė lygi 3,14). Būtent tą dieną (03-14) I-II kl. gimnazistai visus vaišino savo keptais pyragais (juk pi asocijuojasi su žodžiu „pie" (pyragas). I g kl. gimnazistai aplankė Centro pradinės mokyklos ketvirtokus, juos supažindino su π (pi) diena bei vaišino pyragu.
Per tiksliųjų mokslų savaitę vyko ir įvairių konkursų: tradicinis tarptautinis matematikos konkursas „KENGŪRA“, Nacionalinis ekonomikos egzaminas. I kl. gimnazistai savo protą ir vikrumą turėjo galimybę pasitikrinti matematikos orientavimosi varžybose „Skaičiuok ir surask“. Greičiausiai visas užduotis atliko ir geriausiai gimnazijoje orientavosi I p kl. komanda. Be to, tą savaitę vyko netradicinės matematikos pamokos: konkursas „Kas greičiau suskaičiuos?“, protmūšiai, diskusijos ir kt. Paskutinę tiksliųjų mokslų savaitės dieną I m kl. mokytojos: J. Valančienė, G. Kubiliūtė ir A. Venclovienė, vedė atvirą integruotą lietuvių kalbos, istorijos ir matematikos pamoką-projektą „Lietuviškos spaudos draudimas – sąlyga tautiškumui formuotis“, skirtą knygnešio dienai paminėti. Kovo 16 d. po 4 pamokų per pertrauką vyko visai mokyklos bendruomenei skirta viktorina „IT žinovas“. Viktorinos dalyviai klausimyną atliko naudojant quizizz.com. Dėkojame Ip klasės mokiniams Žanui Vasiliauskui ir Severinui Kvedarui, Im klasės mokinei Nerilei Sungailaitei už klausimyno sudarymą. Geriausieji buvo apdovanoti prizais. Parengė Rima Ernestienė, matematikos mokytoja. Nuotraukos: Maksym Malkov
| ||
|
2018 m. kovo 2 d gimnazijoje vyko pirmosios Lietuvos geomokslų olimpiados regiono etapas. Šią olimpiadą organizavo Vilniaus universiteto chemijos ir geomokslų fakulteto Geomokslų institutas, Lietuvos geologų sąjunga. Olimpiados dalyviai, atvykę iš Tauragės, Akmenės raj., Šiaulių miesto mokyklų (iš mūsų gimnazijos dalyvavo 3 mokiniai), atliko geografijos, fizikos, astronomijos užduotis.
Romualda Pupinytė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Nuotraukos: Maksym Malkov Kovo 2 d gimnazijoje vyko pirmosios Lietuvos geomokslų olimpiados regiono etapas. Šią olimpiadą organizavo Vilniaus universiteto chemijos ir geomokslų fakulteto Geomokslų institutas, Lietuvos geologų sąjunga. Olimpiados dalyviai, atvykę iš Tauragės, Akmenės raj., Šiaulių miesto mokyklų (iš mūsų gimnazijos dalyvavo 3 mokiniai), atliko geografijos, fizikos, astronomijos užduotis. Parengė Romualda Pupinytė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Nuotraukos: Maksym Malkov. |
|
2018 m. kovo 2 d. 15 gimnazijos mokinių dalyvavo tarptautinėje mokslinėje konferencijoje „The COINS 2018“, kuri vyko Vilniaus Gyvybės mokslų centre. Gimnazistai klausėsi vokiečių kilmės mokslininko, Nobelio premijos laureato Erwin Neher paskaitos „Ion channels: Discovery, Function and Role in Medicine and Pharmacology“, aplankė Gyvybės mokslų centre įsikūrusias laboratorijas, išgirdo pasakojimų apie jose vykdomus tyrimus iš pačių mokslininkų lūpų. Be to, vienintelės Lietuvoje mobilios laboratorijos ant ratų - Mobiliosios bioklasės - užsiėmimo metu mokiniai susipažino su moksliniais prietaisais iš arčiau, kai kuriuos jų net patys išbandė, dalyvavo ekskursijoje po seniausią Vilniaus universiteto Zoologijos muziejų, saugantį apie 4024 įvairių eksponatų, išgirdo apie GMC vykdomas studijų programas bei įstojimo kriterijus.
Parengė Laima Vielikėnienė, profesijos patarėja |
|
2018 m. vasario 21 d. Didždvario gimnazijoje vyko VI Tėvo Jurgio Ambrozijaus (Ambraziejaus) Pabrėžos vardo mokslininkų, mokytojų, dvasininkų ir mokinių konferencija „Žmogaus ekologija“, kurioje dalyvavo 44 pranešėjai iš Šiaulių, Tauragės, Vilniaus, Kauno, Kuršėnų, Akmenės, Kražių. Pristatyta per 35 pranešimus.
Apie J. A. Pabrėžos palikimą kalbėjęs pranciškonų kunigas Severino Holocher OFM pabrėžė, kad žmogaus ekologija prasideda nuo žmogaus vidinės harmonijos. Apie žmogaus ekologiją, menininko akimis, pasakojo Šiaulių dramos teatro aktorė Monika Šaltytė. Jos pranešimas buvo apie tai, kaip vaikas gali ir net turi auklėti savo tėvus. Konferencijoje analizuotos temos apėmė savanorystės, fizinės ir emocinės sveikatos sritis, gilintasi į kalbos, technologijų vaidmenį kasdieniame gyvenime, kalbėta apie kūrybiškumo svarbą ugdant aplinkosauginius ir ekologinius įgūdžius, gamtamokslinių kompetencijų formavimą. Ar tikrai pasitikėjimas savimi – raktas į laimingesnį gyvenimą? Į šį klausimą padėjo atsakyti Edita Mikalauskienė, VšĮ Respublikinės Šiaulių ligoninės medicinos psichologė. Šiaulių universiteto aplinkotyros katedros daktaras, lektorius Martynas Kazlauskas pristatė daug kam negirdėtus, neatpažįstamus titnagdumblius, pateikė informaciją apie jų panaudojimą. Šiaulių universiteto daktarė, docentė Ilona Kerienė skaitė pranešimą apie biologiškai naudingus ir žalingus junginius grikiuose. Europos savanorių tarnybos savanoris Paul Muller supažindino konferencijos dalyvius su ekologinių problemų sprendimo būdais Austrijoje. Taigi konferenciją galima apibendrinti vienu teiginiu – labai svarbu, kad ekologišką aplinką kiekvienas pradėtų kurti nuo savęs. Parengė Kristina Muraškienė, biologijos mokytoja |
|
2018 m. vasario 19 d. gimnazijoje jau 15-ą kartą vyko matematikos ir informacinių technologijų mokytojų respublikinė mokslinė metodinė-praktinė konferencija „Matematikos ir informacinių technologijų mokymas: sėkmingų mokymo(si) patirčių paieška, siekiant mokinio pažangos“. Į konferenciją atvyko 135 matematikos ir informacinių technologijų mokytojai iš įvairių Lietuvos miestų bei miestelių: Klaipėdos, Alytaus, Kauno, Šilalės, Vilniaus, Kėdainių, Panevėžio, Joniškio, Kelmės, Radviliškio ir kt.
Konferencijoje buvo perskaityti 23, pristatyta 11 stendinių pranešimų, kuriuose atsispindėjo įvairios matematikos ir IT mokytojams aktualios temos. Mokytojai pristatė pamokose naudojamas mokinių mokymo(si) aktyvinimo formas, metodus, dalijosi patirtimi, kaip įtraukia mokinius į aktyvią tiriamąją ir kūrybinę veiklą, pateikė pamokų, vykstančių už klasės ribų, pavyzdžių, diskutavo, kaip suvokti, atpažinti mokinių skirtybes, kaip parinkti mokymo(si) strategijas, metodus, kurie tenkintų skirtingų gebėjimų mokinių ugdymosi poreikius, padėtų formuoti aukštesnius siekius ir kt. Daug dėmesio buvo skirta mokinių mokymosi pasiekimų ir asmeninės pažangos vertinimui bei įsivertinimui, matematikos ir IT mokymui siekiant puoselėti STE(A)M kultūrą. Diskusijose išaiškėjo, kad didėjant informacijos kiekiui, yra labai svarbu, kad „skaitmeninės kartos“ vaikai sugebėtų tą informaciją apdoroti ir ją suvokti, kad mokytojas pamokoje nebegali būti tik dėstytojas, jis privalo tapti patarėju, konsultantu, moderatoriumi. Parengė Rima Ernestienė, matematikos mokytoja Nuotraukos: Maksym Malkov |
|
2018 m. vasario 9 d. vyko netradicinė biologijos pamoka „Kraujo grupės. Donorystė”. III kl. mokiniai, lydimi biologijos mokytojos Danguolės Vaičekauskienės, apsilankė Šiaulių Kraujo Donorystės centre, kuriame jie susipažino su kraujo ir jo sudėtinių dalių donorų apklausos anketa, kurią privalo užpildyti kiekvienas žmogus, norintis tapti donoru. Mokiniai stebėjo donoro kraujo tinkamumo tyrimą, kurį atlikus, donoras turi apsilankyti pas Kraujo Donorystės centre dirbantį gydytoją. Esant tinkamai sveikatos būklei, žmogus gali dovanoti kraują. Mokiniai stebėjo ir patį kraujo paėmimo procesą: specialus prietaisas, judindamas kraujo maišelį, tiksliai matuoja standartinę 450 ml kraujo dozę. Paimtas kraujas būna sandariai užlydomas plastikiniame maišelyje ir laikomas kambario temperatūros sąlygomis. Necirkuliuojantis kraujas sandariame maišelyje gali stovėti tik parą laiko, kol dovanotas audinys būna nugabenamas į Vilniaus laboratoriją, dar kartą nuosekliai ištiriamas ir chemiškai perdirbamas. Po procedūros donoras ilsisi, leidžia kraujui tolygiai pasiskirstyti po organizmą. Jau po keliolikos minučių donoras gauna dovanėlę ir būna išleidžiamas iš Kraujo Donorystės centro.
Taigi, mokiniai Kraujo Donorystės centre buvo supažindinti su donoro keliu dovanojant kraują, matė įvairius mechanizmus, palaikančius nekintančias kraujo savybes, turėjo galimybę stebėti kraujo tyrimo procesą, bendravo su Kraujo Donorystės centre dirbančiais žmonėmis. Parengė Miglė Viliušytė, III d kl. mokinė |
|
2018 m. sausio 17 d. II g kl. mokiniai vyko į KTU (Kauno technologijų universitetą). Per fizikos užsiėmimą mokiniai susipažino su elektros energijos generavimu, patys konstravo generatorius bei elektros laidų sekas, kuriomis tekanti elektros energija turėjo įjungti prie grandinės prijungtas lemputes. Sekėsi gana puikiai, ypač klasės merginoms, nes šios užduotį įveikė pirmosios. Mokiniai buvo supažindinti su kondensatoriumi, jo veikimo principu, paaiškinta, kokią žalą gali padaryti elektros tinklo gedimas. Po praktinių užsiėmimų vyko paskaita apie hibridinius bei elektra varomus automobilius. Paskaita buvo naudinga, nes būtent tokio tipo transporto priemonės bus labiausiai paklausios ateityje, jos naudos elektros energiją ir neterš aplinkos. Mokiniai turėjo galimybę atlikti chemijos laboratorinį darbą – titravimą, kurio tikslas – nustatyti tirpalo koncentraciją. Šį laboratorinį darbą mokiniai jau buvo darę per chemijos pamoką, tačiau naujos įrangos išbandymas buvo išties naudingas.
Parengė Kesmina Mikalauskytė. Nuotraukos Maksim Malkov |
|
Kaip patikrinti, ar gerai veikia telefono linija? Paskambini ir ištari pirmą į galvą toptelėjusį sakinį, pavyzdžiui, „Arklys neėda agurkų salotų“. Būtent šią frazę pasakė vokiečių fizikas P. Reis, sukūręs ir pats išbandęs pirmąją telefono liniją.
Apie šį ir dar daugybę kitų vokiečių išradimų sužinojo būrys I-II kl. „vokietukų“, vasario 7 d. nukeliavę į Vilnių ir apsilankę Goethe`s instituto ir Fraunhoferio draugijos surengtoje parodoje „Išradėjų šalis – moksliniai tyrimai Vokietijoje“. Tai integruota paroda apie svarbius istorinius mokslinius išradimus ir šiuolaikines medicinos, informatikos, energetikos, komunikacijų, transporto inovacijas ir orientuota į 12-25 metų lankytojus. Čia galėjome susipažinti su Vokietijos mokslinių tyrimų institucijomis. Po parodos nuvykome į Vilniaus universitetą, kur visus sužavėjo observatorijos bokštas, o ypač daug teigiamų emocijų suteikė kopimas į jį stačiais sraigtiniais laiptukais. Kelionę vainikavo nuotrauka prie Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo akto Signatarų namų. Parengė vokiečių k. mokytojos Daiva Staniulytė ir Danguolė Kukla |
|
2017 m. lapkričio 30 d. Didždvario gimnazijoje II a klasėje vesta integruota istorijos-biologijos pamoka: žmogaus genetika ir antisemitizmas. Jau keletą metų yra vedama ši pamoka ir visada pasiteisina. Mokiniams smagu, kai pamoką veda du skirtingus dalykus dėstantys mokytojai. Integruotoje pamokoje nėra paprasta numatyti ir pasiekti iškeltus uždavinius, juk kiekvienas mokytojas turi išaiškinti ir įtvirtinti savo dalyko medžiagą ir kartu su mokiniais gauti bendrą rezultatą, susietą su pamokos uždaviniu. Mokiniai, dirbdami grupėse ir atlikę užduotis iš biologijos, padarė išvadą – visi žmonės, nežiūrint tautybės ar rasės, biologiškai yra vienodi, tad diskriminuoti dėl odos, plaukų, akių spalvos ar kitų fizinių skirtumų nėra pagrindo. Mokiniai, dirbdami grupėse ir atlikę užduotis iš istorijos, padarė išvadą – nacistinėje Vokietijoje nebuvo jokio pagrindo antisemitizmui ir rasizmui.
Pamokos refleksijai buvo pasirinkta užduotis, sudariusi galimybes mokiniams pamąstyti apie save, draugus: kiekviena mokinių grupė turėjo pateikti pasiūlymų, ką reikia daryti, kad antisemitizmas, diskriminacija, netolerancija Lietuvoje mažėtų. Mokiniai labai noriai teikė siūlymus, o geriausiai dirbę buvo įvertinti dešimtukais. Manome, kad pamoka ne tik išplėtė mokinių turimas žinias, bet juos privertė susimąstyti. Štai keletas mokinių atsiliepimų apie pamoką: „Labai smagu, kad pamokoje kiekvienas galėjo išsakyti savo poziciją, nuomonę.“, „Tai nebuvo pamoka, kurioje vieni dirba, o kiti neturi, ką veikti. Visi dirbome bendradarbiaudami. Esu dėkinga mokytojoms.“ Biologijos mokytoja Kristina Muraškienė, istorijos mokytoja Giena Kubiliūtė |
|
Š. m. lapkričio 25 d. I g kl. mokiniai lankėsi Vilniuje, 7-ojoje mokyklų įrangos, mokymo priemonių ir technologijų parodoje „Mokykla 2017“, ir dalyvavo keturiuose praktiniuose užsiėmimuose:
1. Kopūstų chemija Mokiniai susipažino su paslaptinguoju chemijos pasauliu, o tiksliau – su rūgštimis ir šarmais (bazėmis). Iš kopūstų gamino indikatorių, kurį panaudojo kasdienių produktų ir buityje naudojamų medžiagų (acto, gaiviojo gėrimo „Sprite“, vamzdžių valiklio) tyrimui, sužinojo, kodėl naudinga žinoti, kurios medžiagos yra rūgštys, o kurios – šarmai. 2. Kofeino kristalai Mokiniai gamino kofeino kristalus iš kofeino tablečių (jas trynė, kaitino mišinį mikrobangų krosnelėje, tyrinėjo mikroskopu). Jiems kilo ne vienas klausimas: Kodėl kavos ir energiniai gėrimai mums suteikia daug energijos? Kiek vidutiniškai turėtume suvartoti kofeino per dieną ir kas atsitinka, kai jo vartojama per daug? Kokia kofeino tablečių paskirtis ir ar jų sudėtyje yra kitų ingredientų negu kofeinas? Po praktinių užsiėmimų gimnazistai galėjo atsakyti į juos visus. 3. Plaučių ir širdies tyrimas Mokiniai tyrinėjo tikrą kiaulės širdį ir plaučius! Demonstruodami gyvūnų organų pavyzdžius, organizatoriai paaiškino, kaip veikia ir gyvybę palaiko ir žmogaus vidaus organai. Gimnazistai ne tik atliko įvairius testus su širdimi bei plaučiais, bet ir juos prapjovę tyrinėjo. 4. Plazmolizė Mokiniai, dirbdami poromis, ruošė skirtingų koncentracijų gliukozės tirpalus. Kad juos pagamintų, reikėjo prisiminti matavimo dydžius ir formules. Taip jie patobulino preparatų ruošimo ir darbo su mikroskopu įgūdžius. Stebėdami raudonojo svogūno ląstelių, paveiktų skirtingų koncentracijų gliukozės tirpalais, mėginius, gautus rezultatus palygino. „Kahoot“ programa įtvirtino įgytas praktines žinias. Išvyką organizavo biologijos mokytoja Kristina Muraškienė ir chemijos mokytoja Virginija Savickaitė. |
|
2017 m. lapkričio-gruodžio mėn. dešimt Didždvario gimnazijos mokinių (Ievos Jankutės,TB2 kl., Mykolo Simučio, TB2 kl., Adonio Majorovo, TB1 kl., Eisvino Pranckaičio, TB1 kl., Emilijos Poškaitės, TB1 kl., Augustės Norgėlaitės, III kl., Nerilės Sungailaitės, I g kl., Airido Radžvilo, I m kl., Tautvydo Barauskio, I m kl., Mato Kvietkausko, I m kl.) laukia iššūkis – jie mokosi robotikos.
Mokymų organizatoriai: Išmanioji mokykla ir Nord Robotics UAB įmonė. Išmanioji gamyba yra naujausios industrinės tendencijos Pramonė 4.0 pagrindas. Ji jungia visas STEAM disciplinas. Išmaniojoje gamyboje svarbios informatikos, programavimo, elektronikos, fizikos ir mechanikos žinios. Šios programos metu mokiniai mokysis suprojektuoti gaminius (Sketchup programa), juos spausdinti (spausdintuvas ZORTRAX), sumodeliuoti virtualų (programinė įranga ROBOGUIDE) ir valdyti tikrą industrinį robotą FANUC. Parengė IT mokytoja Daiva Bukelytė |
|
2017 m. spalio 16-17 d. penkiolika Šiaulių Didždvario gimnazijos II g ir II a klasių mokinių turėjo galimybę išbandyti savo jėgas dirbdami su tikrais mokslininkais ir dar labiau pagilinti savo gamtos mokslų žinias „Jaunojo Tyrėjo“ mobilioje laboratorijoje. Mokiniai buvo suskirstyti į 3 komandas, iš kurių viena dirbo mobiliojoje laboratorijoje (mikrobiologijos sritis), o kitos dvi – mokyklos chemijos kabinete (biochemijos sritis).
Jaunųjų mikrobiologų komanda dirbo su vadove Inga. Pirmą dieną mokiniai susipažino su laboratorinių darbų temomis. Jų tikslas – išsiaiškinti, kiek užauga bakterijų, paimtų nuo neplautų ir įvairiai plautų rankų pirštų, kiek nuo įvairių daiktų mokykloje (pavyzdžiui, puodelio, stovinčio prie budėtojos, vaikinų dušo sporto salėje ir kt.), ištirti, kokie produktai (pavyzdžiui, česnakas ar imbieras) turi antibakterinių savybių. Taigi pirmą dieną vyko bakterijų sėjimas petri lėkštelėse ant maistinės terpės. Antrą dieną mokiniai apžiūrėjo jau spėjusias užaugti bakterijų kolonijas, skaičiavo jų vienetus ir rūšis, stengėsi nustatyti, kur auga kokia bakterija. Vėliau jie turėjo galimybę apžiūrėti jas per mikroskopą, prieš tai nudažę kolonijas specialiu Gramo dažų rinkiniu bei stebėti įvairius vadovės Ingos duotus kitų mikroorganizmų pavyzdžius. Užsiėmimų pabaigoje jaunieji mikrobiologai turėjo galimybę pristatyti savo darbą ir jo eigą gamtos mokslais besidomintiems bendraamžiams. Jaunųjų biochemikų komanda dirbo su dviem mokslininkėmis. Pirmą dieną vyko susipažinimas, teorinė dalis ir jos taikymas praktikoje. Viena mokinių grupė skyrė pluoštinių kanapių ir kinrožių ekstraktus, pasitelkę įvairius skysčius, kaip vandenį ar heksaną. Kita mokinių grupė tuo pat metu žiūrėjo, kaip įvairias bakterijų kolonijas galima suskirstyti į gram-neigiamas ir gram-teigiamas rūšis skirtingais būdais (pavyzdžiui, KOH (kalio šarmo) būdu ar dažymo metodu). Antra diena buvo kiek neįprasta, nes mokiniai gamino varškę ir patys ją vertino. Gamino ją iš saldaus pieno, „žalio‘‘ pieno, rūgpienio ir net iš pieno, kuriame buvo įpilti pačių mokinių gaminti vandens ir pluoštinių kanapių bei kinrožių ekstraktai. Įdomiausia, kad mokiniams skaniausia buvo varškė su kanapių ir kinrožių ekstraktu. Atlikus varškių aprašus, vyko intensyvus pasiruošimas pristatymui savo bendraamžiams. Dienos prabėgo greitai ir turiningai. Veiklų pristatymai bendraamžiams vyko sklandžiai. Labai svarbu, kad mokiniai be dalykinių, įgijo ir bendrųjų kompetencijų (bendradarbiavimas komandoje). Mokiniai neslėpė, kad „Jaunojo Tyrėjo“ mobiliosios laboratorijos jau pasiilgo ir lauks kitų susitikimų! Parengė gimnazistės Rugilė Drazdovaitė ir Viktorija Rupšytė Nuotraukos Viktorijos Rupšytės |
|
Mobilioji mokslinė laboratorija „MaMoLab“ spalio 16-17 d. lankosi Šiaulių Didždvario gimnazijoje.
Mobiliojoje laboratorijoje, išskirtinio dizaino vilkiko puspriekabėje įrengtoje klasėje, gausu mokslinės įrangos, įrengta 20 darbo vietų, o paskaitų vienu metu gali klausyti apie 30 mokinių. Mobiliojoje laboratorijoje vyksta edukacinės programos, per kurias mokiniai kartu su Vilniaus universiteto mokslininkais atlieka mokslo tiriamuosius darbus, klausosi paskaitų apie mokslo naujoves, stebi ir patys atlieka mokslinius eksperimentus, kuria ir įgyvendina mokslines idėjas. Šioje laboratorijoje mokiniai gali daryti fizikos, biologijos, gamtos mokslų, elektronikos ir robotikos, vaizdų ir duomenų analizės tyrimus. Vizito programa parengiama pagal iš anksto mokinių pasirinktas domėjimosi sritis. 
|
|
DĖKOJAME didždvariečiams C++ programuotojams, dalyvavusiems š. m. spalio 17 d. komandinėje programavimo olimpiadoje Šiaulių „Romuvos“ gimnazijoje:
Ievai Jankutei (TB2), Mariui Pocevičiui (TB2), Mykolui Simučiui (TB2), Nedui Šurkui (TB2), Vismantui Stonkui (IV kl.), Žygimantui Kramenkai (IV kl.), Rokui Urbeliui (III kl.), Evaldui Grubliui (III kl.). SVEIKINAME Didždavario gimnazijos komandą: Vismantą Stonkų (IV kl.), Žygimantą Kramenką (IV kl.), Roką Urbelį (III kl.), Evaldą Grublį (III kl.), užėmus I vietą. Mokytoja Daiva Bukelytė. Iš viso olimpiadoje dalyvavo Šiaulių miesto 10 programuotojų komandų. |
|
2017 m. rugsėjo 28 d. Didždvario gimnazijos antrų, trečių ir ketvirtų klasių mokiniai atliko laboratorinius praktikos darbus Vilniaus universiteto Jungtiniame Gyvybės mokslų centre. Moderniose GMC laboratorijose mokiniai tyrinėjo transformacijos, baltymų ir ligandų sąveikos procesus, kompiuteriniu būdu modeliavo biomolekulių erdvinę struktūrą, tyrė antigenų ir antikūnų sąveikas, atliko DNR molekulių padauginimus emulsijose, baltymo CRISPR3-Cas kompleksu karpė DNR molekules. Gimnazistų praktikos darbams vadovavę GMC specialistai mokinius konsultavo ne tik laboratorinių darbų, tačiau ir studijų Gyvybės mokslų centre klausimais. Mokiniai grįžo kupini žinių apie biotechnologines naujoves, jų panaudojimą ir naudą.
Parengė IIIe klasės mokinė Vaiva Šiuparytė. |
|
Tyrėjų nakties renginiai dažniausiai vyksta paskutinį rugsėjo penktadienį. Renginiai gimnazijoje, skirti Tyrėjų nakčiai, prasidėjo gerokai anksčiau.
Antradienį, rugsėjo 26 d., III-IV kl. mokiniai, besimokantys biologiją A kursu, dalyvavo paskaitoje „Sintetinė biologija“. Paskaitą skaitė VU lektorė Ieva Šalkauskaitė. Tą pačią dieną chemijos mokytoja Virginija Savickaitė ir kuratorė Julija Muningienė Gruzdžių socializacijos centro auklėtiniams dovanojo renginį „Įdomioji chemija“. Penktadienis buvo skirtas patirtiniam mokymuisi. Per gamtos mokslų pamokas biologijos mokytojos: Kristina Muraškienė, Danguolė Vaičekauskienė su I k. mokiniais atliko praktikos darbus tema „Mikropasaulio tyrimas“. Chemijos mokytojos V. Savickaitės pamokose mokiniai galėjo stebėti įdomiuosius chemijos bandymus: „Dramblio dantų pasta“, „Pieno, aviečių sulčių gamyba“, „Degančios rankos“ ir kt. Biologijos mokytojo Aido Bertulio pamokose vyko praktikumas „IKT taikymai laboratorinių darbų metu“. Į Tyrėjų nakties renginius buvo pakviesti ir gimnazijos pedagogai, kurie, konsultuojami V.Savickaitės, gamino ekologinę kosmetiką. Renginius vakare organizavo fizikos mokytojas Egdijus Adomaitis ir maestro Rimvydas Ališauskas. Ant gimnazijos fasado gimnazijos ir miesto bendruomenė galėjo stebėti videofilmus astronomijos tema. O susirinkusiems į gimnazijos stadioną ypač pasisekė: dangus buvo giedras ir puikiai buvo galima stebėti Šiaulių miesto žvaigždėtą dangų. Už šią iniciatyvą dėkojame fizikos mokytojui E. Adomaičiui. Parengė direktoriaus pavaduotoja Romualda Pupinytė Nuotraukos Maksym Malkov |
|
2017 m. rugsėjo 26 d. Didždvario gimnazijos III ir IV klasių mokiniai dalyvavo paskaitoje „Sintetinė Biologija“. Paskaitą skaitė Ieva Šalkauskaitė (VU studentė). Kas yra sintetinė biologija? Daugeliui mokinių kilo šis klausimas. Po išsamios paskaitos, sužinojo, kad tai yra daugiadisciplininė mokslo šaka, leidžianti pasitelkti inžinerijos principus ir kurti naujas biologines sistemas bei tų sistemų komponentus. Siekiama sukurti efektyvias alternatyvias biologines sistemas, skirtas mokslui, inžinerijai, medicinai, pramonei ar kitoms sritims plėtoti.
|
|
2017 m. rugsėjo 21 d. I g klasės mokiniai su biologijos mokytoja Kristina Muraškiene dalyvavo edukacinėje programoje „Maistas gamtoje“. Užsiėmimai vyko Labanoro girioje! Tądien gamta dalyviams nepagailėjo „grybų lietaus“, bet tai nesutrukdė komandai grybauti, nustatyti, kurie grybai yra valgomi, o kurie – nuodingi. Svarbiausia, kad visi išmoko atpažinti patį nuodingiausią Lietuvos grybą – žalsvąją musmirę (lot. Amanitaphalloides), sužinojo, pagal kokius požymius ją galima atskirti nuo kitų grybų. Edukacijos dalyviai prisirinko pilnas pintines raukšlėtųjų gudukų (lot. Cortinariuscaperatus), ūmėdžių (lot. Russula) ir kitų vertingų grybų. Be to, programos dalyviai vaišinosi baravykų sriuba, virta ant laužo, mėgavosi miško grynu oru, pakeliui į namus aplankė aukščiausią Lietuvoje apžvalgos bokštą ir gėrėjosi ežerų krašto vaizdais.
Parengė biologijos mokytoja Kristina Muraškienė. Nuotraukos Mert Ataman |
|
|
|
2017 m. rugsėjo 20 d. I g kl. mokiniai su biologijos mokytoja Kristina Muraškiene dalyvavo Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijoje organizuotoje paskaitoje „Biologinė įvairovė, erkės ir jų sukeliamos ligos: drugelio efektas“. Paskaitos metu, kurią skaitė Vilniaus universiteto Gamtos mokslų fakulteto docentė Jurga Turčinavičienė, mokiniai gavo atsakymus į jiems taip rūpimus klausimus: Kaip mes veikiame Žemės biologinę įvairovę ir kaip ji veikia mus? Kodėl vienos rūšys išnyksta, kitos – plinta ir gausėja? Kaip biologinė įvairovė susijusi su gyvūnų pernešamomis infekcinėmis ligomis? Ar galime paveikti erkių plitimą ir jų pernešamas ligas? Kaip žmogus keičia ekosistemas to net nepastebėdamas?
Ši paskaita tik dar kartą mokiniams įrodė, kokie sudėtingi procesai vyksta ekosistemose ir kaip sunku juos numatyti ir prognozuoti. Parengė biologijos mokytoja Kristina Muraškienė |
|
Šiais mokslo metais gimnazijos gamtos mokslų, geografijos, istorijos, kūno kultūros mokytojai su savais ugdytiniais dalyvavo 12 mokslo festivalio renginių, kurie vyko Šiaulių universiteto Botanikos sode, Šiaulių respublikinėje ligoninėje, Šiaulių kolegijoje. Paskaitą „Imunologijos taikymas vėžio gydyme“ mūsų gimnazijos aktų salėje skaitė buvusi didždvarietė Vilija Musneckytė.
Šiemet „Erdvėlaivis Žemė“ mūsų gimnazijai yra ypatingas. Pirmą kartą esame ne tik aktyvūs festivalio renginių dalyviai, bet ir organizatoriai. Chemijos mokytoja ekspertė V. Savickaitė ir kuratorė J. Muningienė miesto pradinių klasių mokiniams pasiūlė renginį „Molio laboratorija“, į kurio organizuojamus 4 užsiėmimus akimirksniu užpildė Šiaulių Jovaro, „Romuvos“, Gegužių progimnazijų pradinių klasių mokinukai. Džiaugiamės, kad esame vienintelė gimnazija Lietuvoje festivalyje dalyvaujanti kaip renginių organizatorė! Parengė direktoriaus pavaduotoja ugdymui Romualda Pupinytė |
|
2017 m. rugsėjo 19 d. II g klasės mokiniai turėjo biologijos pamoką kitoje erdvėje - Šiaulių universiteto Botanikos sode. Pamoką ,,Raudonasis ir juodasis augalų sąrašas" vedė Šiaulių universiteto biomedicinos mokslų daktaras Martynas Kazlauskas Mokiniams buvo pristatyti nykstančių ir invazinių augalų sąrašai, nurodytos ir pavyzdžiais iliustruotos augalų nykimo priežastys, invazinių organizmų plitimo vektoriai. Lektorius akcentavo, kodėl taip svarbu stabdyti augalų nykimą ir svetimžemių augalų plėtrą.
Parengė biologijos mokytoja K. Muraškienė. |
|
2017 m. rugsėjo 14 d. mes, II g klasės mokiniai, lankėmės Šiaulių valstybinėje kolegijoje. Apsilankymo tikslas – vandens tyrimas. Buvome suskirstyti į tris grupes, kuriose skirtingais būdais tyrėme vandenį – ieškojome nitratų ir nitritų. Mus nustebino tai, kad darėme tą patį tyrimą, tačiau rezultatus gavome šiek tiek skirtingus. Matyt, tai įvyko dėl galimų paklaidų.
Tad laikas, praleistas Šiaulių valstybinėje kolegijoje, mums buvo naudingas. Parengė Viktorija Rupšytė, II g kl. mokinė. |
|
2017 m. rugsėjo 13 d. IV klasės A kurso programuotojų grupės mokiniai kartu su IT mokytoja Daiva Bukelyte dalyvavo „Atviros inžinerinės pramonės laboratorija" Šiaulių valstybinėje kolegijoje, vyko į „Pagamink ir išbandyk“ užsiėmimus: „Nuotoliniu būdu valdomų modelių konstravimas ir varžybos“, „Nuostabieji šviestukai“.
Sveikiname ir džiaugiamės, kad dvi didždvariečių komandos pelnė prizines vietas: 2 vieta komandai: Domantas Juškevičius, Vismantas Stonkus, Mindaugas Ravka ir Benas Bagučianskas; 3 vietos komanda laimėtoja: Aurėja Užkuraitė, Edita Jareckaitė, Paulius Laucevičius, Dovydas Skačkovas. Daugiau apie „Atviros inžinerinės pramonės laboratorija" renginius Šiauliuose... Nuotraukų autoriai:: Domantas Juškevičius ir Matas Valčiukas, IV kl. |
|
2017 m. rugsėjo 8 d. I g klasės mokiniai lankėsi Ventės rage ir susipažino su paukščių žiedavimo metodikomis, vieninteliais skraidančiais žinduoliais – šikšnosparniais. Edukacija, kurią vedė gamtosaugos specialistas R. Karpuška, vyko po 20 val. vakaro, kadangi šikšnosparniai aktyvūs tamsiu paros metu. Šikšnosparnių rūšių identifikavimui buvo naudojamas ultragarso detektorius, nuotraukos. Taip pat kiekvienas mokinys turėjo galimybę palaikyti rankose šį skraidantį žinduolį. Išvyką organizavo mokytoja Virginija Savickaitė ir Kristina Muraškienė.
Keletas faktų apie šikšnosparnius:
|
|
2017 m. rugsėjo 7 d. gimnazijos II gamtamokslinės klasės mokiniai, pasiskirstę į grupes ir gavę užduotis iš chemijos, biologijos, ekonomikos ir ugdymo karjerai mokytojų, visą šią dieną mokėsi UAB „Putokšnyje“.
UAB „Putokšnis“ – pirmaujanti PET ruošinių ir PET taros gamintoja Baltijos šalyse. Apsilankymas prasidėjo nuo pažinties su įmonės istorija, jos veikla. Užsiėmimų metu mokiniai susipažino su PET produkciją ruošiančiais specialistais: technologais, ekologais, laborantais, chemikais – inžinieriais, programuotojais, dizaineriais ir projektų vadovu. Stebėjo PET ruošinių liejimo ir butelių pūtimo procesus. Įdomiausia veiklos dalis – gautos komandinės užduoties vykdymas: pagal pateiktą brėžinį gimnazistai turėjo surasti ir atpažinti butelio rūšį, apskaičiuoti gamybos išeigą, atsakyti į įmonės specialistų duotus klausimus. Sugrįžę į gimnaziją mokinių grupės pristatė draugams atliktas užduotis ir atliko refleksiją. The Second grade students of Siauliu Didzdvario gymnasium had a learning day in the company "Putoksnis" on 7th of September, 2017. This company is the leading PET forms and package materials manufacturer in the Baltic states. During the first part of STEM career activities students got acquainted with PET manufacturer specialists: technologists, ecologists, technicians, chemists-engineers, programmers, designers and the projects manager. Students had a possibility to witness how PET forms were created and to follow bottle blowing processes. During the second part of the visit specialists gave tasks for groups of students. According to the given scheme the students had to find and identify the type of the bottle, to calculate the production yield, to find out if it meets the quality requirements, and finally – to answer the questions given by the specialists of the company. After the visit students had to share their experience with other students and teachers.
| ||||||
© Šiaulių Didždvario gimnazija 2017
Vilniaus g. 188, LT- 76299 Šiauliai. Įmonės kodas: 190531375. Tel. +37041431514. Faks. +37041431424. El. paštas: [email protected]
Vilniaus g. 188, LT- 76299 Šiauliai. Įmonės kodas: 190531375. Tel. +37041431514. Faks. +37041431424. El. paštas: [email protected]
